Wir gärtnern! (2a, 2b, 2d)

Wir haben den grünen Daumen!

Um trotz Corona projektbezogenes und handelndes Lernen zu ermöglichen, haben die Klassen 2a, 2b und 2d begonnen, ein eigenes Beet im Schwesterngarten zu bepflanzen. 

Nach den ersten Rodungs- und Aufbereitungsarbeiten wurden die verschiedenen (vorwiegend essbaren) Pflanzen von den Kindern eingesetzt. Nun kümmern wir uns um die Pflege und das Wachstum und hoffen, schon bald die ersten Früchte ernten zu können.

• Unsere Kräutersammlung. Unsere Kräutersammlung.
• Jetzt geht's los! Jetzt geht's los!
• In der Klasse wird vorgezogen! In der Klasse wird vorgezogen!
• Wie entsteht ein Regenbogen? Wie entsteht ein Regenbogen?
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• Erste Pflanzungen werden gegossen. Erste Pflanzungen werden gegossen.
• Kräuter und Co. werden gepflanzt. Kräuter und Co. werden gepflanzt.
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• Das sind die Unkrautbeseitigungsaktionen! Das sind die Unkrautbeseitigungsaktionen!
• Unkraut muss raus! Unkraut muss raus!
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• Das Beet muss vorbereitet werden. Das Beet muss vorbereitet werden.
• Viele Hände, rasches Ende! Viele Hände, rasches Ende!
• Weg mit dem Unkraut! Weg mit dem Unkraut!
• Endlich kann angepflanzt werden. Endlich kann angepflanzt werden.
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• Es wächst und gedeiht! Es wächst und gedeiht!
• Alles Unkraut muss raus! Alles Unkraut muss raus!
• Schädling oder Nützling? Schädling oder Nützling?
• Nützling oder Schädling? Nützling oder Schädling?
• Mmmmmh... sieht köstlich aus! Mmmmmh... sieht köstlich aus!
• Es wird heiß, das Beet braucht Pflege! Es wird heiß, das Beet braucht Pflege!
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• Harken, lockern, beseitigen .... Harken, lockern, beseitigen ....
• Rettungsaktionen Rettungsaktionen
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